Kluczowe kamienie milowe w rozwoju dziecka

Poniżej znajdziesz kluczowe kamienie milowe w rozwoju dziecka w zakresie komunikacji i karmienia. To ważne informacje, które pomogą Ci śledzić postępy Twojego dziecka oraz rozpoznać, kiedy może być potrzebna pomoc specjalisty, takiego jak neurologopeda.

Wiek 0-3 miesiące

Wiek 3-6 miesięcy

Wiek 7-9 miesięcy

Wiek 10-12 miesięcy

Wiek 13-18 miesięcy

Komunikacja

Neurologopeda opieką diagnostyczno-terapeutryczną obejmuje:

Dzieci, które urodziły się przedwcześnie lub należą do tzw. grup ryzyka okołoporodowego, często wymagają specjalistycznej opieki. Problemy takie jak dysfagia, czyli zaburzenia przyjmowania, rozdrabniania oraz transportowania pokarmów do żołądka, trudności ze ssaniem piersi lub butelki, a także preferencja pokarmów o jednolitej konsystencji, mogą wymagać interwencji.

Również dzieci z opóźnionym rozwojem psychoruchowym, opóźnionym rozwojem mowy, dyzartrią, afazją, problemami z jąkaniem się lub zaburzeniami głosu znajdują się w grupie, która może skorzystać z wsparcia specjalisty.

Dzieci z różnymi zespołami genetycznymi, takimi jak zespół Downa czy zespół Aperta, mózgowym porażeniem dziecięcym, autyzmem, zespołem Aspergera, czy wadami takimi jak rozszczepy podniebienia i/lub wargi, również mogą nie rozwijać się normatywnie z powodu uszkodzeń i dysfunkcji układu nerwowego.

Neurologopeda dziecięcy Katowice – terapeuta karmienia

Neurologopeda – terapeuta karmienia zajmuje się dziećmi, które napotykają trudności w jedzeniu z powodu deficytów neurologicznych (takich jak mózgowe porażenie dziecięce), chorób genetycznych, gastrologicznych, wad twarzoczaszki (na przykład rozszczepu wargi lub podniebienia), bycia wcześniakiem, niepełnosprawności ruchowej lub intelektualnej, nieprawidłowego napięcia mięśniowego, selektywnego jedzenia czy konieczności karmienia przez PEG lub sondę.

Często terapeuta karmienia pierwszy zauważa powiązania między niechęcią do jedzenia a takimi problemami jak refluks, skrócone wędzidełko podjęzykowe, dysplazja oskrzelowo-płucna czy zaburzenia napięcia mięśniowego. W wielu sytuacjach jest w stanie poradzić sobie z problemem, ale w razie potrzeby kieruje dziecko do specjalisty z odpowiedniej dziedziny, takiego jak terapeuta integracji sensorycznej, psycholog, fizjoterapeuta, gastrolog, chirurg czy dietetyk.

Neurologopeda dziecięcy Katowice – przygotowanie do wizyty

Podczas pierwszego spotkania z neurologopedą odbywa się szczegółowa rozmowa z rodzicami w celu zgromadzenia informacji o historii rozwoju dziecka. Przed wizytą warto przygotować się, przypominając sobie kluczowe momenty z życia dziecka, takie jak:

• szczegóły porodu, w tym wynik skali Apgar,
• historię chorób, które przeszło dziecko, a także leki przyjmowane przez dziecko i matkę w trakcie ciąży,
• występowanie chorób przewlekłych w rodzinie,
• momenty pojawienia się pierwszych dźwięków, głużenia, gaworzenia, pierwszych słów,
• etapy rozwoju motorycznego, w tym momenty, kiedy dziecko zaczęło siadać, wstawać i chodzić,
• sposoby komunikacji dziecka z otoczeniem oraz preferencje dotyczące spędzania czasu i zabawy.

Jeżeli dziecko ma jakąkolwiek dokumentację medyczną – neurologiczną, laryngologiczną, foniatryczną, audiologiczną czy genetyczną – jest to cenna informacja, którą warto zabrać na spotkanie.

Warto zabrać ze sobą aparat słuchowy lub okulary, jeżeli są one używane przez dziecko. Dla noworodków i niemowląt niezbędne mogą się okazać przedmioty takie jak smoczek lub butelka, a czasem także ulubiona zabawka.

Specjalista ocenia strukturę oraz funkcjonowanie aparatu artykulacyjnego, badając czynności podstawowe, takie jak:

• gryzienie,
• żucie,
• ssanie u noworodków,
• połykanie,
• oddychanie.

W przypadku starszych dzieci, analizowany jest poziom rozwoju umiejętności społecznych i językowych.

Jak pomaga neurologopeda?

Neurologopeda pomaga dziecku, indywidualnie dopasowując metody terapii do jego unikalnych potrzeb i celów związanych z komunikacją, karmieniem oraz połykaniem. Po dokonaniu wstępnej oceny, specjalista wybiera najodpowiedniejsze strategie, aby terapia była skuteczna, a jednocześnie przyjemna dla dziecka. Sesje często przypominają zabawę, co zachęca najmłodszych do uczestnictwa i współpracy. Na przykład, aby poprawić artykulację, neurologopeda może używać zabawek, takich jak lalki, aby w interaktywny sposób pracować nad wymową określonych dźwięków, jednocześnie bawiąc się i ucząc.

Dodatkowo, opracowuje zajęcia motywujące, jak tor przeszkód, które wspierają rozwój języka receptywnego i funkcji wykonawczych, wymagając od dziecka podążania za instrukcjami i zapamiętywania sekwencji zadań. Taka forma aktywności nie tylko angażuje dziecko, ale również wspiera jego rozwój w naturalny, zabawowy sposób.

Rodzice odgrywają kluczową rolę w procesie terapeutycznym. Neurologopedzi zapewniają narzędzia i strategie, które mogą być stosowane w domu, aby utrwalić i rozwijać umiejętności nabyte podczas terapii. Wspólne ćwiczenia w domowym otoczeniu są niezbędne do osiągnięcia trwałej zmiany i postępu w rozwoju mowy oraz języka dziecka. Współpraca między logopedą, dzieckiem, a rodzicami jest fundamentem skutecznej terapii, dopasowanej do indywidualnych potrzeb każdego dziecka, co zapewnia najlepsze możliwe rezultaty.

Jakie są cele terapii neurologopedycznej?

Główne cele terapii neurologopedycznej obejmują:

• rozwijanie słownictwa mowy zarówno pasywnej, jak i aktywnej,
• poprawę motoryki narządów mowy,
• usprawnienie jakości funkcji komunikacyjnych, oddechowych oraz fonacyjnych,
• opracowanie alternatywnych metod komunikacji w sytuacjach, gdy mówienie jest niemożliwe. Każdy szczegół jest istotny, by umożliwić specjaliście postawienie dokładnej diagnozy.

Przed przystąpieniem do terapii neurologopedycznej konieczne jest:

• przeprowadzenie szczegółowego wywiadu z rodzicami/opiekunami lub bliskimi członkami rodziny,
• analiza dokumentacji medycznej,
• dokładna diagnoza.

Neurologopeda dziecięcy Katowice – dlaczego warto?

Udanie się z dzieckiem do neurologopedy może być kluczowym krokiem w zapewnieniu mu odpowiedniego wsparcia w jego rozwoju. Neurologopedia skupia się na diagnozowaniu i terapii zaburzeń mowy i komunikacji wynikających z problemów neurologicznych, co czyni ją niezwykle ważną dla dzieci, które mogą mieć trudności w tych obszarach.

• Im wcześniej wykryte zostaną ewentualne zaburzenia, tym szybciej można rozpocząć skuteczną terapię, co zwiększa szanse na pełniejszy rozwój mowy i komunikacji dziecka.
• Terapia neurologopedyczna wspomaga nie tylko rozwój mowy, ale także motorykę małą, koordynację oraz umiejętności społeczne, co jest niezwykle ważne w ogólnym rozwoju dziecka.
• Dzieci, które zmagają się z zaburzeniami mowy, często doświadczają frustracji i obniżonej samooceny. Pomoc specjalisty może znacząco poprawić ich samopoczucie i pewność siebie.
• Skuteczna terapia pozwala dziecku lepiej komunikować się z otoczeniem, co jest fundamentem dla budowania relacji społecznych i sukcesu w edukacji.
• Neurologopeda nie tylko pracuje z dzieckiem, ale również doradza rodzicom i opiekunom, jak mogą wspierać rozwój mowy i komunikacji dziecka w domu.
• Wczesna interwencja może zapobiec poważniejszym problemom w przyszłości, takim jak trudności w nauce czy izolacja społeczna.
• Poprawa mowy i komunikacji ma bezpośredni wpływ na zdolność dziecka do nauki czytania, pisania oraz innych umiejętności szkolnych.
• Korzyści płynące z wczesnej interwencji neurologopedycznej mogą mieć pozytywny wpływ na całe życie dziecka, ułatwiając mu osiągnięcie sukcesu w różnych dziedzinach.

Neurologopeda dziecięcy Katowice w Poradni FOCUS